







Class IX ‘A’ delivered a well-organized presentation on the topic ‘Environment’. All the students actively participated and performed their roles to the best of their abilities, reflecting teamwork and sincere effort. The presentation was thoughtfully executed and effectively conveyed the importance of environmental awareness.”
World book & copyright day was observed on 23rd April by organising Book fair in collaboration with Doon Global organisation.
A glimpses of Monthly reading activities on all languages at primary section .
The SEE Learning Committee, along with primary students, presented a short skit titled “Compassion Beyond Human Beings,” highlighting the importance of extending compassion to the entire system as a whole. The skit also aimed to instill SEE Learning principles, particularly system thinking, in daily life.
School SEE Learning committee observed the “International day of Happiness” with the aim to promote happiness and mental wellbeing. The celebration includes emotional activity, group dance, poem recitation, Thoughts sharing and wrong answer activity. It reminds everyone that happiness grows when we shared with others with this year’s theme “ Caring & Sharing “.
As a part of the “Year of Compassion” celebrations, the School Guthoen Committee hosted a special screening of the documentary “MissionJoy “.
ཕྱི་ལོ་ ༢༠༢༦ ཟླ་ ༠༣ ཚེས་ ༠༥ ཉིན་འགྲོ་བ་ལྷ་དང་བཅས་པའི་མགོན་སྐྱབས་བླ་ན་མ་མཆིས་པ་འཕགས་མཆོག་ཕྱག་ན་པདྨོའི་རྣམ་སྤྲུལ་༸གོང་ས་སྐྱབས་མགོན་༸རྒྱལ་དབང་སྐུ་ཕྲེང་བཅུ་བཞི་པ་ཆེན་པོ་མཆོག་གི་རྒྱལ་ཡུམ་དམ་པ་བྱམས་བརྩེའི་བདག་ཉིད་བདེ་སྐྱིེད་ཚེ་རིང་མཆོག་གི་འཁྲུངས་ཚེས་རང་རེའི་སྤྱི་ཚོགས་ཁྲོད་ཕ་མའི་དུས་དྲན་སྲུང་བརྩི་ཞུ་ཡིད་ཡོད་པ་ལྟར་འདི་སློབ་ནས་དུས་དྲན་སྲུང་བརྩི་ཞུས་ཡོད། ཉིན་དེར་དགེ་རྒན་ཕ་མ་དང་སློབ་ཕྲུག་རྣམས་ཚང་འཛོམས་ཐོག་སློབ་གྲྭའི་སློབ་སྤྱི་མཆོག་ནས་རྒྱལ་ཡུམ་ཆེན་མོའི་སྐུ་པར་མཇལ་དར་སྒྲོན་པ་དང་། སློབ་མ་རྣམས་ནས་ཕ་མའི་བཀའ་དྲིན་བསམ་ཤེས་ཀྱི་གཏམ་བཤད་དང་སྙན་ངག་འགྱེར་འདོན་གནང་ཡོད། དེ་རྗེས་འཛིན་རིམ་སློབ་མ་འགའ་ཞིག་ནས་གཞས་སྣ་འཁྲན་སྟོན་གཟིགས་འབུལ་ཞུས་པ་དང་མཐར་སློབ་དུས་གསར་པའི་དགེ་རྒན་ཕ་མའི་ཚོགས་མི་གསར་འདེམ་གནང་ཐུབ་པ་བྱུང་ཡོད།
SEEL COMMITTEE CELEBRATED RANDOM ACT OF KINDNESS DAY on 16 February a day prior to its scheduled date due to CBSE exams on 17 th Feb . The event aimed to promote kindness and compassion among students and emphasized the significance of small gestures in making a big difference.
STSH welcomes our new Music and Dance teacher Sir Thupten Jampa la
Webiner on CBSE class X n XII Board exams and OSM onscreen marking organised by CBSE .
Pariksha Pe Charcha 2026
Cleanliness drive at old age home Lhakanwala under the guidance of school scout and guide committee members.
04.02.2026: A glimpse of Lhakar with DEAR ( Drop everything and read )time . Under the guidence of guthon committee all students and staff followed DEAR and read books on His Holiness the 14 th Dalai Lama for an hour .
SEEL Committee organised teachers’ discussion cum presentation of chapter 6 “Exploring the System Domain” of the SEEL companion on 31 January 2026
All students appeared in the annual examination conducted by the school. The exam was held smoothly, and students followed the examination rules properly.
15.11.2025: An excursion was organised for the students of Class VII n VIII at Barwala , where students participated in short hiking trail , outdoor activities and learned the skills of preparing simple food under the guidance of escort teachers . This excursion was not only recreational but highly enriching where students explore nature closely , learn the leason beyond the classroom and develop stronger social and environment awareness.
STSH celebrated Children’s Day in a grand welcoming way by all staff waiting for students at school gate followed by cake cutting ceremony , felicitation to the current captains and prefects , distribution of refreshments and most awaited program of dance and songs led by teachers and staff . The day was concluded with a tug of war between classes and gorshay ( Circle Dance ) . The day was joyful and entertaining for the student especially the staff led performances not only help students see their teachers n staff in a more playful and approachable light but also feel their love and concern towards them .
Guide and scout team had a meaningful day in the lap of nature .
འདི་ག་ཉིན་སློབ་ཏུ་ལོ་ལྟར་བོད་ལྗོངས་ང་ཚོའི་ཕ་ཡུལ་ཞེས་སྲུང་བརྩི་ཞུ་བཞིན་པ་ལྟར། འདི་ལོ་སྐུ་ཡི་གོ་སྟོན་དང་སྟབས་བསྟུན་༧གོང་ས་མཆོག་གི་ཐུགས་བསྐྱེད་དམ་བཅའ་དང་། ཆོས་ཕྱོགས་མཛད་འཕྲིན། སྲིད་ཕྱོགས་མཛད་འཕྲིན། མང་གཙོ་གསོལ་རས། སྐྱབས་བཅོལ་ལ་ཕེབས་ཚུལ། འཛམ་གླིང་ཞི་བདེའི་མཚོན་རྟགས་སོགས་བརྗོད་གཞི་འདྲ་མིན་ཐོག་བོད་ལྗོངས་ང་ཚོའི་ཕ་ཡུལ་གྱི་ཉིན་མོ་སྲུང་བརྩི་ཞུས་ཡོད། ཉིན་མོའི་སྐུ་མགྲོན་དུ་འདི་ག་ས་གནས་འགོ་འཛིན་ཕེབས་ཐུབ་པ་བྱུང་ཡོད། མཛད་སྒོའི་ཐོག་མ་ལྷ་རྒྱལ་འཐེན་པ་དང་། བསངས་གསོལ་བཏང་བ། རྟེན་འབྲེལ་མཚོན་ཆེད་གྲོ་མ་འབྲས་སིལ་དགེ་སློབ་ཡོངས་ལ་འདེགས་འབུལ་ཞུས་སྟེ་འགྲེམས་སྟོན་དབུ་བཙུགས་གནང་ཡོད།
༄༅། །དབུས་ཤེས་རིག་ལས་ཁུངས་ཀྱི་གོ་སྒྲིག་འོག་འདི་སློབ་ཀྱི་སློབ་མ་རྣམས་ནས་ཕྱི་ལོ་ ༢༠༢༥ ཟླ་ ༡༠ ཚེས་ ༢༩ སྔ་དྲོ་བོད་ཡིག་འབྲི་རྩོམ་དང་ཉིན་རྒྱབ་བོད་ཡིག་ཡིག་གཟུགས་ནང་མཉམ་ཞུགས་གནང་བཞིན་པའི་འདྲ་པར་འགའ།
འདི་ལོ་བྱམས་བརྩེའི་ལོ་སྲུང་རྩི་ཞུ་མུས་ལྟར། འདི་སློབ་ཀྱི་གོ་སྟོན་ཚོགས་ཆུང་ནས་༧གོང་ས་མཆོག་ལ་ཨ་རིའི་གསེར་ཀྱི་གཟེངས་རྟགས་འབུལ་བཞེས་མཛད་པའི་སྐལ་བཟང་ཉིན་མོ་དང་སྟབས་བསྟུན། ༧གོང་ས་མཆོག་གིས་མཛད་གནང་བའི་ཕྱག་དེབ་༼ ངོས་ཀྱི་ཡུལ་དང་ངོས་ཀྱི་མི་མང་། ༽ མཛད་རྣམ་རིན་པོ་ཆེའི་ཐོག་དགེ་ལས་ཚང་འཛོམས་ཀྱིས་གོ་བསྡུར་དང་། སྦྱང་བཤད་། བསམ་ཚུལ་བརྗེ་ལེན་སོགས་གང་ཐུབ་བྱས་ཏེ་༧ གོང་ས་མཆོག་གི་སྐུ་དྲིན་སྙིང་དབུས་ནས་དྲན་པར་བྱས་ཞིང་ལས་དོན་ཚགས་ཚུད་ངང་ལེགས་པར་བསྒྲུབས།
བོད་ཀྱི་ཐེབས་རྩ་དང་། བོད་ཀྱི་སྒྱུ་རྩལ་ཁ་མདོག་ཚོགས་པ་ནས་བརྩེ་བའི་སྐུ་མདུན་ཞེས་པའི་བརྗོད་གཞི་ཐོག་རི་མོའི་སྒྱུ་རྩལ་ཞིག་བོད་པའི་སློབ་ཕྲུག་ནང་ཁུལ་གོ་སྒྲིག་ཞུས་པའི་ཁྲོད་ནས། འདི་སློབ་ཀྱི་སློབ་མ་གཉིས་ནས་མཉམ་ཞུགས་ཀྱིས་ཁོང་གཉིས་ལ་ཆེ་བསྟོད་ཀྱི་ཕྱག་འཁྱེར་ཕུལ་ཡོད།
བཙན་བྱོལ་བོད་མིའི་ཤེས་ཡོན་ལྷན་ཚོགས་དང་ཤེས་ཡོན་སློབ་སྟོན་ཚོགས་ཆུང་གི་ཚོགས་མི་སློབ་དཔོན་འབུམ་རམས་པ་ལྷག་པ་ཚེ་རིང་ལགས་འདི་ག་ཧར་པ་པུར་ཉིན་སློབ་ཏུ་གཟིགས་སྐོར་ཕེབས་ཡོད། ཁོང་ནས་འདི་སློབ་ཀྱི་སློབ་ཕྲུག་དང་དགེ་ལས་ཡོངས་ལ་བླང་དོར་གྱི་བཀའ་སློབ་བསྩལ་ཡོད།
On 10th October 2025, Sambhota Tibetan School, Herbertpur, celebrated World Mental Health Day with engaging activities to raise awareness. The program included a stress-relief dance, a counsellor’s talk on “Alexander’s Three Wishes,” student reflections, poem, and speech. Interactive sessions which includes quiz, Mental Health Bingo, and the “Flying Emotions” activity encouraged openness, empathy, and resilience. The day ended with shared refreshments, fostering togetherness. Overall, the event promoted emotional well-being and strengthened community bonds.
An awareness workshop on the POCSO Act, 2012 was conducted on 6th Oct 2025 at Sambhota Tibetan School, Herbertpur for all the staff members. The session, led by School Counsellor Penpa Tsering, highlighted key provisions of the Act, mandatory reporting, child-friendly procedures, and staff responsibilities. Through presentations, discussions, and case examples, staff gained clarity on legal obligations and strengthened the school’s child protection framework.
༄༅། །ཕྱི་ལོ་ ༢༠༢༥ ཟླ་ ༡༠ ཚེས་ ༠༤ ཉིན་འདི་ག་ཧར་པ་པུར་ཉིན་སློབ་ཀྱི་རིག་གཞུང་ཉིན་མོ་སྲུང་བརྩི་ཞུས་ཡོད། ཉིན་དེར་སྐུ་མགྲོན་གཙོ་བོ་འདོད་རྒུ་གཡུ་རྒྱལ་གླིང་ས་གནས་འགོ་འཛིན་སྒྲོལ་མ་ཚེ་རིང་མཆོག ཧར་པ་པུར་ས་གནས་རང་སྐྱོང་ལྷན་ཚོགས་ཀྱི་ཚོགས་གཙོ་རེ་ནུ་དྷེ་ལྦི་མཆོག དེ་བཞིན་བཀའ་ཟུར་ཆོས་སྐྱོང་དབང་ཕྱུག་མཆོག་དང་། ས་གནས་ཀྱི་གཞུང་འབྲེལ་དང་གཞུང་འབྲེལ་མིན་པའི་སྐུ་མགྲོན་རྣམས་དབུ་ཞུགས་ཐོག་མཛད་སྒོ་དབུ་འཛུགས་གནང་ཡོད། ཉིན་དེར་སློབ་མ་རྣམས་ནས་རང་རེའི་རིག་གཞུང་འཁྲབ་སྟོན་སྣ་མང་ཞིག་གཟིགས་འབུལ་ཞུས་ཡོད་པར། གཟིགས་མོ་བ་ཡོངས་ནས་དགའ་མོས་ཆེན་པོ་གནང་བ་བཅས་མཛད་རིམ་དེ་བཞིན་རྒྱལ་ཁའི་ངང་བསྒྲུབས་ཡོད།
सम्भोटा तिब्बती विद्यालय हरबर्टपुर की हिंदी समिति के द्वारा “महात्मा गांधी जयंती “एवं लाल बहादुर शास्त्री जी की जयंती धूमधाम से मनाई गई | जिसमें विद्यालय के सभी छात्र छात्राएं एवं शिक्षक सम्मिलित थे | इस कार्य क्रम में कुछ छात्रों एवं शिक्षकों के द्वारा भाषण, कविता . संगीत. विचार एवं प्रश्नोत्तरी आदि कार्यक्रम प्रस्तुत किए गए |
༄༅། །ཕྱི་ལོ་ ༢༠༢༥ ཟླ་ ༠༩ ཚེས་ ༢༩ དང་ ༣༠ ཉིན་གཉིས་རིང་དབུས་སཾ་བྷོ་ཊའི་འགན་འཛིན་གཞོན་པ་བསྟན་འཛིན་ངག་སྒྲོན་ལགས་དང་ཤེས་ཡོན་འགན་འཛིན་གཞོན་པ་ངག་དབང་ཚེ་བརྟན་ལགས། དེ་བཞིན་བརྡ་འཕྲིན་འཕྲུལ་ལས་སློབ་སྟོན་པ་ཚེ་དབང་ནོར་བུ་ལགས་ནས་འདི་སློབ་ཏུ་སློབ་འཁྲིད་རྟོག་ཞིབ་དང་སྡེ་ཚན་ཁག་ལ་གཟིགས་ཞིབ་གནང་ཡོད། ཚེས་ ༣༠ ཉིན་རྒྱབ་ཚོགས་ཐེངས་མཐའ་མར་རྟོག་ཞིབ་པ་ཡོངས་ནས་རང་གི་མྱོང་ཚོར་དང་། དམིགས་བསལ་ཤེས་ཡོན་སྲིད་བྱུས་ལག་བསྟར་དང་དེང་དུས་ཀྱི་འཕྲུལ་ཆས་དང་བསྟུན་ནས་སློབ་འཁྲིད་གནང་དགོས་གལ་སྐོར་གཏམ་བཤད་གནང་ཡོད།
འདི་ལོ་བྱམས་བརྩེའི་ལོ་སྲུང་བརྩི་དང་འབྲེལ་མ་སུ་རི་བོད་ཁྱིམ་ནས་བྱམས་བརྩེའི་ལོ་སྲུང་བརྩེའི་ལས་རིམ་སྡེ་ར་ལྡུན་ཁྱབ་ཁོངས་བོད་སློབ་ནང་ཁུལ་བོད་སྐད་ངག་རྩལ་འདུ་འཛོམས་ཤིག་རཱཇ་པུར་བོད་ཁྱིམ་དུ་གོ་སྒྲིག་གནང་ཞིང་། ལས་རིམ་དེའི་ཐོག་འདི་ག་ཧར་པ་པུར་ཉིན་སློབ་ནས་སློབ་ཕྲུག་བཞི་དང་ལམ་སྟོན་པ་གཅིག་མཉམ་ཞུགས་གནང་ཐུབ་པ་བྱུང་ཡོད།
Students developing their essential academic skills of critical thinking, research, analysis, and clear communication through their essays .